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8月 24日(金) 教育情報化リーダー養成講座5日目
今日が研修の最終日となりました。
今日の研修内容は
・校内情報教育研修のすすめ方
・校内研修案の作成
・校内研修のまとめと課題 でした。
校内で情報教育を進めていくための研修の企画・運営について
テーマは、「PCの校内研修をどう進めていくか」
発表の課題は、各自の考えた「校内研修計画案」でした。
今日は、グループの代表として、私が「校内研修に対する私の思い」を発表しました。
時間が5分と限られていたのですが、思いは伝わったと思います。
みなさんの、感想が励みになりました。
この5日間の研修を終えて、研修内容そのものにも収穫がありましたが、県内のいろいろな先生方を知ることが
できたこと、各学校の現状を「生」で話し合えたことができて、良かったです。
できれば、全体で話し合いの時間がもっとあったら良かったと思います。
私たちの2グループは、当日のテーマ以外のことも、勝手に話し合い、いろいろなことが聞けて良かったです。
発表は、発表そのものが目的ではなく、その後の意見交換の方が大切だと思います。
今回出会った全ての方が私にとっての「人材バンク」になります。
うれしい再会もありました。 これからも、必要に応じて活用させていただきます。
講師の先生方、センターの職員の方、大変お世話になりました。
今日の研修内容は、 こちら です。
8月 23日(木) 教育情報化リーダー養成講座4日目
今日の研修内容は
・コンサルテーションについての講義
・コンサルテーションQ&A集作成演習 でした。
学校の情報教育に関する質問集について、その傾向を考察して支援案を考えました。
演習方法は、ウェビング (webbing) という手法をつかって行いました。
かんたんに言えば、「なかまわけ」です。
そして、3日目にもなると同じグループの先生方ともいろいろな話しをするようになり、研修テーマ以外にも、他の学校の
様子も聞くことができます。
今日も、知らないことをたくさん知ることができました。
しかし、1日中パソコンの前に座っているのは、かなり疲れるものです。
今日の研修内容は、 こちら です。
8月 22日(水) 教育情報化リーダー養成講座3日目
今日の研修内容は
・インターネットの教育利用について
・ホームページによる共同学習について
・ホームページの作成と地域への発信について でした。
ホームページの活用については、とても興味のあるテーマだったので、いろいろ新しい情報も知ることができて、
よかったです。
演習では、スタディーノートを使いましたが、実際の学習でも興味をもって取り組めそうなソフトです。
そして、ホームページ公開についての「ガイドライン」つくりも大切なことです。
このWAKUWAKU学級にも「ガイドライン」を載せていますが、学校のホームページ作成の」ときには、まず第1に
考えておく必要があります。
今日の研修内容は、 こちら です。
8月 21日(火) 教育情報化リーダー養成講座2日目
今日の研修内容は
・情報教育とプライバシー
・校内LAN設営や運用について
・コンピュータや校内ネットワークの教育利用について でした。
講師の先生は、県内の教育MLでは知っていた方でしたが、はじめてお会いでき、話しもできて良かったです。
今までも、関心のあったことでしたが、研修を通して、情報モラル、情報倫理についてはとても大切なことだと感じました。
反対に、LANのことはさっぱり分かりませんでした。
また研修に行くので、それまでに自主研修をして、そのときにつっこんだ質問をしたいと思っています。
今日の研修内容は、 こちら です。
8月 20日(月) 教育情報化リーダー養成講座1日目
今日から、8月24日(金)までの5日間、「教育情報化リーダー養成講座」という研修が始まりました。
この講座は、情報化の進展に対応した教員の指導力向上を図るため、校内研修において指導的役割を担うことができる
能力を身に付けることをねらいとして、県内の小学校の教員を対象に、県の教育研修センターというところで行われます。
参加者は、全部で42名でした。
研修内容は
・情報教育の理解と情報教育カリキュラムの作成
・ネットワークを活用した学習の進め方
・校内研修の進め方と校内研修案の作成 などです。
今日、第1日目の研修は、情報教育とは 情報教育の目標 これからの教職員に求められるものなど、県内各地の先生方
と情報交換をしました。
研修そのものが、情報の収集と伝達・発表という形式で行われ、まる1日中、パソコンとにらめっこでした。
研修内容は、こちら です。
8月 15日(木) LANに関する本
今、家庭内LANを構築しようと計画中です。
1台のパソコンを使うのと違い、2台以上のパソコンをつなぐことをLANといいます。
LANについてのサイトもたくさんあります。
そして、初心者にも分かりやすい本はないかと探していたところ、次の2冊が見つかり、すぐに通販で購入しました。
○家庭内ネットワーク(LAN)超入門 K's Production(著) すばる舎(発売) 1800円
○まんがでわかるLAN入門 マニュスクリプト(著) ディー・アート(発売) 1200円
ネット通販というのは、とても便利です。
注文してから48時間以内に家まで届きます。
本についてくわしくは こちら です。
8月 14日(木) 不登校の子たちのためのページ
こんなホームページがあります。「しんしるてぃ ぼいす」というサイトです。
いろいろな悩みを持っている子どもたちからの相談を受けているページで、管理者本人も不登校の中学生です。
掲示板やメールでの相談ができます。
「しんしるてぃ ぼいす」は こちら です。
8月 6日(月) 学校インターネット
こんな事業を御存知ですか。 「学校インターネット」です。
この事業は、通信・放送機構が文部科学省・総務省連携プロジェクトとして、21世紀の教育空間を創造する研究開発
を推進しているものです。
現在、3段階まで進んでいます。
★学校インターネット1:先進的教育用ネットワークモデル地域事業
教育センター等を中心として学校を高速回線で接続する地域
教育用ネットワークをモデル的に形成し、
このネットワークを活用して先導的な教育方法に関する研究開発
を行います。
★学校インターネット2:マルチメディア活用学校間連携推進事業
教育センター等を中心として学校を高速回線で接続する地域教育用ネットワークをモデル的に形成し、
こ のネットワークを活用して学校間連携を推進するとともに、動画像などを用いた遠隔授業などの教育方法
に関する研究開発を行います。
★学校インターネット3:次世代IT活用未来型教育研究開発事業
ITを活用したテレビ会議や情報の共有化をめざし、それらを学習の場で活用していこうとする研究開発プロジェクトです。
この事業の具体的な形として、8月3日と6日に本校にもテレビ会議システムや大型モニターが設置されました。
8月 2日(木) 本の著者の方からメールをいただきました。
こんなこともあるのですね。
6月に「パソコン名人になろう」という本を通販で買いました。
学級でのパソコン学習にも役立っている本です。
実は、その著者の冨永敦子さんからメールが届きました。
特に感想や意見を送ったというわけではありませんが、このWAKUWAKU学級のホームページを見ていただいて、
送ってくださったのです。
一部省略してありますが、紹介します。
WAKUWAKU先生
はじめまして。
テクニカルライターの冨永敦子と申します。
先生のホームページを拝見し、メールを差し上げました。
実は、本書をYahooで検索しましたら、先生のホームページを偶然見つけました。
とてもうれしくなり、メールを差し上げた次第です。
WAKUWAKU先生のホームページ、とても楽しいですね。
デザインも明るくきれいで、とても読みやすいです。
特に、クラスの紹介や学級日記では、元気なクラスの様子が目に見えるようで、楽しく拝見しました。
「パソコン名人になろう」が4年2組の子どもたちに楽しんでもらえると、これに勝る喜びはありません。
子どもたちによろしくお伝えください。
以上です。
もううれしくて、感激してしまいました。
このように学級のHPを応援してくださってると思うと、もっとがんばろう!という気持ちがわいてきます。
2学期には、学級の子どもたちの作ったページものせたいなと考えています。
8月 1日(水) 体験メディアのABC
今日8月1日から、NHK教育テレビで「体験メディアのABC」という番組が再放送されています。
「体験!メディアのABC」は、学校で「メディア・リテラシー」を教えてみようと思っている先生方を支援する番組です。
21世紀を生きる子どもたちには、テレビやインターネットなど、多くのメディアから、たくさんの情報が入ります。
これらのメディア情報をきちんと受けとめ、活用していくためには、「メディア情報を読み解く力」を養う「メディア・リテラシー教育」
が必要なのです。
この番組は、全部で20回。再放送されるのは、1学期分の9回です。
映像・音声・ことば など、メディアから発信される情報のしくみを、わかりやすく説明しています。
この番組を通して、「情報の真偽を見分け、正確な情報を効果
的に利用する力」を身につけることができます。
私自身も、2学期からの学習に役立てていきたいと考えながら見ています。
放送は、NHK教育テレビで、8月1日〜9日まで、放送時間は、午前10時15分〜10時30分です。