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わくわく　パソコンルーム

３年１組学級だより　わくわく　　をクリックすると、バッチリ見られます。１１号〜20号へ

第８号　　　　　　２００２．５．　７　　　　　

　　５月も わくわく！！

　３年生になって１ケ月。ゴールデンウィークも終わり、エンジン全開で再スタートです。
　我が家では、前半は鳥取のであいの森へ、後半は子どもの部活の送り迎えの毎日でした。
　５月の２日間の学級の出来事をお知らせします。

　５月　１日（水）　創立記念式

　５月１日は本校の創立記念日で、今日で９３回目になります。
　記念式は、校長先生の話と卒業生の話、そして児童代表の作文発表でした。
　卒業生として招いたのは、今年９９歳になる安藤さんというおばあさんでした。９９歳といっても、とてもお元気で、昔のことを聞かせていただきました。
　食べ物をたくさん食べて元気な体を作ること、人の役にたつ人に成って欲しいという話をされました。
　話を聞いていて、安藤さんは、全ての物に感謝して生きてこられたという印象を受けました。そして、なんんと、歌の披露までしてくださいました。
「汽笛一声新橋を．．．♪」と、しっかりした声で歌われました。
　来年で、１００歳になられるのですが、さすがに感動しました。
　９９年という長く生きてこられた歴史を感じました。
　次に、児童代表の作文発表。
　代表は、３年１組のりゅうのすけ君です。
　学校の良いところや自慢したいこと、これからこんな学校になって欲しいという夢を発表しました。
　２９８人の前での発表でしたが、とても堂々と発表できました。
　さすが、３年１組の代表です。

　５月　２日（木）　春の遠足

　今日は、絶好の遠足日和。歴史公園という場所まで行きました。
　今年は、私が遠足担当だったので、全体指導を行いました。
　注意事項は、次の４つ。
　　１．仲良し班
　　２．交通安全
　　３．あいさつ
　　４．休憩なし

　現地での約束は、３つで、言葉を使わず全てサイレンで合図しました。
　　１．「弁当をたべてもよい」１２時
　　２．「周りの荷物を整理してゴミ拾い開始せよ」１時
　　３．「なかよし班で集合せよ」１時１５分

　まず到着後、午前中に仲良し班対抗綱引き大会を行いました。
　結果は、チームワークの良さで１３班が優勝したのですが、表彰式では、一人ひとりにインタビューがあり、最後になったしょうき君が、
「ゆうしょうして、チョーうれしかったです！！」と大きな声で発表し、本当に嬉しそうでした。
　このときの様子もＷＡＫＵＷＡＫＵ学級に写真を載せています。
　　http://www.apionet.or.jp/~yuchan/photonews02.htm

一太郎スマイルで自画像

　図工の時間にコンピュータで絵を描いています。
　一太郎スマイルというソフトを使っていますが、一人ひとりの自画像を描きました。
　パソコンを使い始めて、２〜３回なのですが、みんなマウスの操作にもなれてきて、いろいろな道具を使いこなしています。
　出来上がった自画像も本人そっくりで、なかなか味のある顔に仕上がりました。
　教室にも掲示しようと思っていますが、一足早くＷＡＫＵＷＡＫＵ学級に公開しています。
　http://www.apionet.or.jp/~yuchan/photo020503_1.htm

第７号　　　　　　２００２．４．３０　　　　　

　　参観日で国語「ないないづくし」の学習

　４月２６日は、今年度はじめの学習参観日でした。
　国語で「詩を読もう」の学習をしました。
「ないないづくし」という谷川俊太郎さんの詩をつかっての学習です。

　詩を１行ずつ黒板に書いていきながら、
　「□□□ない」の□に入る言葉を考えていきました。
　谷川さんの詩の中の言葉もいいのですが、３年１組の子どもたちの考えた言葉も、「一つひとつ味があっていいなあ。」と思いました。

　子どもたちからは、こんな一行も出てきました。
「まるにはひとつも　直角　がない」
「ほっかいどうなら　なつが　ない」
「かびたまんじゅう　おいしく　ない」

　時間がなくて学習中にはまとめていませんが、それらをつなぐと、「ないないづくし」３の１バージョンができます。
　谷川俊太郎の原文もいいですが、３の１バージョンもなかなかいけてると思いませんか。

学習参観の後には、学級懇談にもたくさんの保護者の方に残っていただきました。
総勢１８名という数はすごいです。兄弟関係があって、行ったり来たりの方もありましたが、参加していただきありがとうございました。

　学級懇談後には、コンピュータ室に移動して、学級のホームページを見ました。
　子どもたちにはじめて見せたときと同じ反応がお母さん方からあり、「やっぱり親子だな。」と微笑ましく思えました。
　すでに、家庭だけでなく職場のコンピュータからも見ていただいた方もあったり、プリントアウトしておられたりと、楽しく見ていただいていることも分かり、これからの更新の励みになりました。

「ないないづくし」父母バージョン

　ないないづくしの学習について、他校の先生と情報交換していたら、このようなものを作っておられるお母さんを紹介してもらいました。
　みなさんのお家では、どうですか。

どちらも、最後の一行が最高ですね。

第６号　　　　　　２００２．４．２３　　　　　

　　４年生、はじめての学習から

　先週から、学校での学習もはじまりました。
　３年生になって、各教科の第１回目の学習の様子を紹介します。
　個人的には、１４年ぶりに音楽の授業にもチャレンジしています。

　国語で漢字の学習

　国語に時間に、初めの漢字学習をしました。
「すいせんのラッパ」の新出漢字で、「持、面、物、表」の４つの漢字を書きました。
　学級では、漢字の学習の仕方は次のようにしています。
１．教師の書く漢字を見ながら、画数を数える。
２．指で空書きをする。
３．ドリルの漢字をなぞり書きする。
４．漢字ノートに、黒板の漢字を写して書く。

初めてでしたが、「もう４つとも覚えちゃった。」と自信満々の子どもたちでした。

　社会科「まちたんけんに出かけよう！！」

　社会科は、「わくわくタイム」（本校では、「総合的な学習」のことをこう呼んでいます）との関連もあり、学年合同でしました。
　今回は、「自分たちの住んでいる町にどんな場所や建物などがあるか」と「学校から◯◯までの道のりをたどってみよう」というようなことを扱いました。
　１・２年生でも地域に出かけて行って調査をしましたが、３年生では、身近な地域（校区）や自分たちの住む市について学習します。
　まず、初めの単元「わたしのまち　みんなのまち」で、学校のまわりや市のようすを調べていき、それを地図にまとめていこうと考えています。
　学習の仕方は、今年度も「自分で調べる」ことが学習の中心になります。
　おおまかな学習の進め方は、次の通りです。
このような学習をしながら、子どもたちの「表現する力」も伸ばしていきたいと思っています。

・たんけんの計画を立てる
・見学メモをつくる
・ひみつを見つける
・いろいろなしりょう集め
・絵地図をくふうする
・地図にまとめる

などの活動を通して、地域についての関心を深めていくことがねらいです。
たんけんのときに、時計や水筒など、必要なものがありますが、前の日までには「計画帳」でおしらせします。
ご協力をお願いします。

　音楽の学習も、燃えています！！

　３年１組の子どもたちは、歌を歌ったり、踊ったりするのが大好きです。
　私は、ピアノやオルガンが弾けないのですが、明倫にはＳＥ４０００という便利なオルガンがあります。
　フロッピーディスクにＭＩＤＩファイルというものを入れておけば、自動的に演奏してくれます。
　演奏するだけでなく、移調や拍、テンポやリズムも変えられます。
　音楽の１日目は、こんなことをして音楽を楽しみました。

１．手拍子をする。　教師の手拍子に合わせて、手拍子を打つ。
２．既習の歌（２年生）を歌う　「大きな歌」「春が来た」「かえるのうた」
　　伴奏は自動演奏です。
３．「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカでひいてみる。
４．今日の中心の曲を歌う　「子どもの世界」を　１番だけ歌ってみる
５．リコーダー　シの指使いを教える（０．１）
　　　　　　　　ソの指使いを教える。（０．１．２．３）
　　　　　　　　「救急車」を吹いてみる。
６．片付けと退場「子どもの世界」のＭＤに合わせて音楽室から退場する。

などの活動を通して、地域についての関心を深めていくことがねらいです。
みんなが、よく楽しんでいたと思います。
体を動かしながら歌える姿は、素晴らしいです。
今年は、１４年ぶりの音楽学習にも燃えています。

家庭訪問、ありがとうございました

　半数の家庭は２年前に担任させていただいたので、今回は１５件のお宅を伺いました。
　すると、なんとその１５件すべて在宅しておられ、挨拶させていただくことができました。
　みなさんのお家に伺って１００％の方に会えたのは、すごいです。
　２６日（金）には第１回目の参観日がありますが、学習参観後の学級懇談への参加も期待しています。
　ありがとうございました。

第５号　　　　　　２００２．４．１５　　　　　

　　４月１２日（金）１日のくらしから

１時間目は、身体測定と国語

　身長、体重、座高を測りました。
　身体測定が終わった後の後半は、国語の本読みです。
「すいせんのラッパ」という新しく教科書に載った話で、春をほのぼの感じる話です。
　特に、みんなの読みのいいところは、「　」の部分です。
気持ちのこもった読み方ができています。

２時間目は、算数

　百マス計算のかけ算をしました。
　前に日にはたし算をしていたので、「ぼく、かけ算とくいだもん。かんたんだよ。」と、この時間の来るのを楽しみにしているようでした。
　みんながいっせいに計算している姿は、すごいです。
　今年度は、朝のチャレンジタイムでも取り組んでいきます。

３時間目は、初めての理科

　３年生の理科は、花や昆虫を育てたり、身の回りの植物を観察することが多くなります。
　そこで、第１日目の今日は、３台のデジカメをもって外に出ました。
「学校で見つけた花をデジカメでとってみよう。」ということで、花を探してまわりました。
　撮った写真は、さっそくパソコンで見てみました。
　パソコンでこんなこともできるんだと、不思議そうに見ている人もありました。
　初めて使ったデジカメだったので、ピントを合わせるのがむずかしかったようでしたが、夢中になって花さがしをしていました。
　撮った写真は保存して、１年間の観察記録を作っていきたいと思っています。

４時間目は、学級活動

　前の日に決めていた「日直カード」と「係カード」を作りました。
　みんなの１枚１枚が、個性的なものに仕上がりました。

５・６時間目は、図工

クレパスを使って自分の顔を描きました。
教室に掲示しますが、学級紹介のページにも載せたいと思っています。


家 庭 訪 問 に 伺 い ま す。

学校からのおしらせを配りましたが、以下の順番で家庭訪問に伺います。
　主な目的は通学路とお家の場所の確認で、学校からの連絡にもありましたように、持ち上がりの家庭へはお伺いしません。
　今回は、旧１年２組（平成１２年度）のご家庭には伺いませんので、ご了承願います。
　もし、ご希望がありましたら、計画帳でお知らせください。
　また、お忙しい時期ですから、仕事等で都合のっかない場合は、待っていただく必要はありませんので、無理のないようにしてください。

※　家の場所が分からない等で、時間がずれるかもしれませんので、ご了承ください。

第４号　　　　　　２００２．４．１２　　　　　

　　今週の学級日記から

定期的に、担任が書いている日記の一部を紹介したいと思います。

４月　８日（月）　わくわくの新年度のスタート！！

　今日から、新WAKUWAKU学級のスタートです。
　１・２時間目は、新任式と始業式がありました。
　さすが３年生に進級しただけのことはありますね。
　教室を出る前に、式の時の約束をして出たのですが、
みんながとてもいい姿勢でしたし、明日の入学式の歌
「はじめの一歩」も元気な声で歌っていました。
　その後、学級に帰ってから始業式クイズ
　「校長先生の大切な３つの話」って何？
　そして、ＷＡＫＵ先生からみんなへの３つの大切な話をしました。

　３時間目は、国語。「生きているって・・・」という葉　祥明さんの詩を学習しました。
みんなが、なかなかよく考えていました。
　４時間目は、学級活動。
みんなの自己紹介とかんたんなふれあいゲームをして楽しみました。
「もっとやりたーい」という人もありましたが、時間が来たのでそうじの仕方について伝えました。
　そして、お昼はべんとうです。
　３の１みんないっしょに五倫の森のベンチで食べました。

　あいさつにも書きましたが、みなさんとの「縁」をとてもうれしく思っています。
　３年１組の担任が決まってから、今日の日をとても楽しみにしていました。
　また１年間、よろしくお願いします。

４月　９日（火）　わくわくの入学式

　今日は、入学式。４６名の新入生が入学してきました。
　３年１組の弟や妹も５人が入学しました。
　１時間目は、国語。「はやく、大きく読む」　いわゆる早口言葉です。

　　生むぎ　生米　生たまご
　　となりのきゃくは　よくかきくう　きゃくだ
　　ぼうずが　びょうぶに　じょうずに　ぼうずのえをかいた　　

など、耳にしたことのある早口言葉をノートに視写して、読む練習をしました。
　２時間目は、入学式。
　同じ学校に９年もいると、顔をよく知った保護者の方も多くなりました。
　４時間目は、パソコン教室で「学級しょうかい」
　ＷＡＫＵＷＡＫＵ学級のホームページを見ながら、「学級しょうかい」のページに書くことを何にするか考えておくことを話しました。
　今年は、みんなで、このホームページを作っていきたいと考えています。
　５時間目は、国語の作文「３年生になって．．．」を書きました。


４月１０日（水）　黄金の３日間

　今日から、日直による朝の会と帰りの会を始めました。
　２年生までの体験が生きていて、日直の２人も上手に司会をつとめました。
　１時間目は、国語　「はやく、大きく読む。」の発表。
　昨日家から練習してきた人もあって、なかなか上手に読めました。
　全員読み、班読み、グループ読み、列読みで何回も読みました。
　だんだんはやくなるにつれて、読む声も大きくなっていきます。
　その後で、教科書の「すいせんのラッパ」を読みました。
　２間目は、算数　「２年生のおさらいテスト」。全部で３枚ありましたが、みんな真剣な顔で向かっていました。
この結果を見て、一人ひとりが分かるような学習をしていきたいと思います。
　３時間目は、楽しみにしていたパソコン学習。
　きのう見た学級のホームページの「できるか」のページでいろいろ楽しみました。

４月１１日（木）　いよいよ給食も開始！

　いよいよ今日から楽しみにしていた給食も始まりました。
　さすが、３年生です。初日から当番の服装はバッチリＯＫ。
　並び方、配り方もテキパキとこなし、定刻には「いただきます」で食べ始めました。
学校の生活の中でも楽しい時間のひとつですが、みんなでいろいろなことをおしゃべりしながら食べるのは、とても楽しいです。
　３時間目は、体育の第１時間目。
　整列、番号、並び方、いろいろなスタートのしかた、そして全員リレーを３回しました。
３年生の両クラス合体でやったのですが、リレーは燃えます。
「もえろ　リレー　みんなで　ゴーゴーゴー！」です。
　５時間目には、パソコンでお絵かきをして楽しみました。
　まずは、マウスの操作に慣れることが大切だと思っています。
自画像の似顔絵を描いて、学級紹介のページにも載せたいと思っています。

第３号　　　　　　２００２．４．１０　　　　　

　　国語　いきなり詩の学習

（　）の中には、どんな言葉が入ると思いますか。
あえて（　　）のまま書いています。子どもさんに聞いてみてください。

　題（　　　　　　　　　…）　
　　 葉　祥明

（　　）を見上げると
（　　　）がうかんでいる
（　　　　）が かがやいている
（　　　）は すばらしい！
（　　　　）って ふしぎ！

（　　）ても、（　　）ても
（　　）ても、（　　）ても
何がおころうと おこるまいと
すべて、うれしいこと

（　　）がいる、（　　）がいる
（　　）がいる、（　　）がいる
大好きな（　　　）がいて
なかのよい（　　　）がいる

（　　）がいるからうれしい

それもこれも
ぼくがこうして（　　　　　　）から
（　　　　　　　）って、すごい！

この詩を学習しながら、次のようなことを伝えました。
　「みんながいて、自分もいる。」
・生きていることに感謝する気持ちと、自分がいてみんながいるからこそ
　 楽しいんだということ
・出逢いというものの不思議さ、縁というものの素晴らしさ
　 出逢いがあるから、人が大きくなるんだということ
・いろいろな人や物にかんしゃしてくらしましょう。

３時間目　学級活動で「かかり決め」

学級活動は、パソコン教室で行いました。
　３年１組では、「かかり活動」を２種類に分けています。
　（１）毎日の生活で、絶対に必要な仕事である「当番活動」
　（２）学級を楽しくする仕事である「係活動」　　　　　　　　　です。

　今日は、そのうちの「当番活動」を何にするか考えて、一人ひとりの仕事の役割分担を決めました。
ひきつづき、４時間目は、パソコン教室で「学級しょうかい」
　ＷＡＫＵＷＡＫＵ学級のホームページを見ながら、「学級しょうかい」のページに書くことを何にするか考えておくことを話しました。

　一日一日、学級の組織が固まっていっています。
明日からは、大好きな給食が始まります。 わくわく・どきどき　です。

第２号　　　　　　２００２．４．　９　　　　　

　　みんな、ただいま！ 　やっぱり元気いいなあ！

２００２年４月８日、また新しい出逢いの始まりです。
新３年１組のスタートです。

　朝、教室に行くと、当たり前ですが、みんなきちんと席に座り、私を待っていました。
香川県から転校してきたたかゆきくんといっしょに教室へ入りました。
　私が「おはよう！」というが早いか。みんなから、
　「おはよおおう　ございまーーーーす！！」
　みんなのことは、２年前にいっしょに過ごしたので、ほとんど知っていたのですが、初日の元気さには驚きました。
　１年間のやる気がどんどん出てくる思いです。
たかゆき君のしょうかいから１日がはじまりました。

新学期初日にやったこと

１．荷物の引っ越し（２年生から３の１へ、４の２から３の１へ）
２．朝のそうじ　　（教室、ろうか、）
３．新任式　　　　（新しい５人の先生との対面です。よく話を聞いていました。）
４．始業式　　　　（さすが３年生。姿勢も校歌の歌声もよかったです。）
５．学級で対面
　　★校長先生の「大切な３つの話」

★WAKU先生の「大切な３つの話」

６．国語　いきなり詩の学習　
　　みんなが、はりきって発表していました。想像力もすごいです。
　　くわしいことは、第３号に書きます。

７．学級活動　かんたんなふれあいゲーム

�@ジャンケンチャンピオン
�Aせなか文字おくり
�Bなかまグループで拍手でポンポン

８．みんなでおべんとう　（五倫の森は３の１のベンチです。）

９．帰りの会　連絡
　新しい教科書と各種手紙をくばりました。提出物は早めにお願いします。
　明日の計画帳書き
　書き終わったら、一人ひとりの計画帳を確認しました。
　さすが、３年生です。
　２年生のときよりもサイズが小さくなり、文字も小さく書かないといけないのですが、ていねいな字できれいに書けていました。

　　　五倫の森で記念写真♪

べんとうのあとで、みんなで写真をとりました。
３年生初日の記念写真です。
この写真は、学級のホームページにも載せています。
今年１年間、いろいろな場面の写真記録も残していきたいと思っています。

第１号　　　　　　２００２．４．　８　　　　　

　　３年１組　担任の　ＷＡＫＵＷＡＫＵです。

　今年で、本校勤務９年目になります。
　２年前には、１年２組を担任させていただきましたが、縁あって、みなさんに再会することになりました。
　私のことをよく知っている人は、「阪神タイガースと仮面ライダー」の先生とよんでいます。
　家では、中学１年生、３年生、５才の３人兄弟の父親でもあります。二男も３年生です。
　今年のテーマは、「チェンジ＆わくわく！」　新しいことにも挑戦して、わくわくする１年間にしていきたいです。
　それと、今年こそ阪神タイガースの優勝を夢見ています。
　どうぞ　よろしくお願いします。　

　　ホームページ　ＷＡＫＵＷＡＫＵ学級も２年目になりました。
　
ホームページアドレスは、次の通りです。ここが入口です。
　http://www.apionet.or.jp/~yuchan/enter.htm

　御存知と思いますが、全て、半角で入力してください。
　尚、メールアドレスはこちらですので、メールをくだされば、ＨＰのアドレスを返信します。
メールの宛先はこちらです。yuchan＠ncn-k.net

学校での子どもたちとの関わりを記録していきたいと考え、１年前から「ホームページ」を公開しています。
学校の公式サイトではなく、個人的に作っています。
「ＷＡＫＵＷＡＫＵ学級」は、学級だよりのホームページ版と考えてください。

　インターネット上での公開は、いろいろな人が見ることができ、すばらしい交流をすることができます。
　情報化時代を生きる子供たちに、パソコンの技術の習得だけでなく、その便利さやすばらしさ、ネットワークの「あたたかさ」
のようなものを体験してもらいたい。そのことも、担任としての願いのひとつです。
できれば、子どもたちにもできることを取り入れていきたいと考えています。

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